小班体育游戏纸杯运水教案_小班运纸杯游戏的活动反思）
纸杯运水怎样运得多
1、活动场所应该设定在开阔一些的场地，方便活动中来回运动。将所有学员分成10人一组，最好能够每组男女混合。每位学员获得纸杯一个；各组以纵队形式排列，间隔1米左右。让排头学员将杯子衔在口中，然后注水至不会溢出为止。
2、第一个人将自己口中杯内的水倒给第二个人，第二个人再将接来的水倒给第三个人。队员要做的就是将第一个人杯中的水传递下去，由最后一个人传递到事先准备好的一个大杯子里。不能用手，只能靠脑袋和身体的倾斜来倒水。
3、队员腿夹A4纸，头顶纸杯，从起点行进到终点。项目过程中纸和杯子掉落，需要原地“装备”好后再出发。前一名队员到达终点后，下一名队名方可出发。本组全员完成接力后，计时结束，根据各队完成的时间来评判胜负排名。规则可变，增加难度，如嘴叼纸杯，并在杯子里装水，通过运水总量来进行评判。
4、(1)在运水过程中不能把水洒出来。(2)第二遍游戏增加难度，在路上增添障碍物，随意放置若干沙包充当小石头，提醒幼儿不能碰到小石头，要绕过小石头或者跨越小石头，但是杯中的水不能洒出来。
幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案
池底是否有异物，池水是否清洁，池水高度是否适当。 活动过程 感觉游戏。 鼓励幼儿同老师一起到水池玩水(个别胆小不愿到水池玩的幼儿暂不强求，允许他们在水池边玩)。引导幼儿看看水中的小脚丫或凉鞋；试试用双手捧水；体会把手掌平放在水中与手指插入水中的不同感觉；体验水中走路的感受。
玩法一：用针在塑料饮料瓶、罐壁上钻出一排较稀疏的小洞。在塑料饮料瓶罐水平搁置起来，将水倒在里面观察水如何从洞里喷出来，比较小洞的多少与水流动的关系。玩法二：在空纸杯的杯口处截两个小洞，穿上一根绳子襟（可将杯挂起来），在杯底的下面画上一个圈，在圈上用较粗的针钻4个小洞。
感受水的流动性。知道珍惜水，有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则。活动准备：一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
小班科学有趣的水教案 篇1 活动目标：感受水的流动性。知道珍惜水，有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备： 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
教育是知识创新、传播和应用的主要基地。下面是我整理的幼儿园大班科学教案《有趣的水》，大家一起来看看吧。活动目的：了解水的特性，如透明，液体，无色无味。知道水能干什么？加入不同的液体之后的变化如何。体会自己动手探索水的奥秘的快乐。
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学教案设计方案1 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过操作探索轮子的作用。 发挥幼儿的创造性，培养探索精神。 锻炼口语表达能力。 活动准备： 汽车玩具、三角形、正方形积木玩具、有轮子的盒子和没轮子的盒子。
幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图： 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮 活动目的： 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。
《水宝宝搬家》幼儿园教案
于是便设计小班体育游戏纸杯运水教案了“帮水宝宝搬家”小班体育游戏纸杯运水教案的活动，为幼儿提供了自由探索的环境，让幼儿不断的体验、尝试、选择合适的工具材料去装水、运水、通过一系列操作活动，做到了在玩中学，让幼儿从中获得快乐。
教师小结：水是会流动的，因为这些工具有缝隙，所以不能盛水。教育幼儿要节约用水。刚才小班体育游戏纸杯运水教案我们用了这么多工具为水宝宝搬家，但还是有丢到地上的水宝宝，你们知道吗？在小班体育游戏纸杯运水教案我国西南地区，出现了严重干旱，那里的小朋友连吃水都困难，更不要说洗澡了，所以我们要节约每一滴水，珍惜水源。
活动过程：导入谜语引起幼儿兴趣猜谜语：用手抓不起，用刀劈不开，洗脸刷牙洗衣做饭，都要用到它。生活中见过哪些水？（1）你在哪里看过水？是什么水？（2）你喜欢水吗？为什么？实验“帮水宝宝搬新家”出示小盆水：水宝宝住的地方太挤，他们要搬到大房间里。
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