体育游戏小猪回家规则图_体育游戏小猪回家规则图文并茂)

logindmin 阅读:23 2024-06-01 10:00:49 评论:0

幼儿园大班体育游戏

1、青蛙跳比赛。让幼儿园大班的小朋友玩青蛙跳比赛,孩子们在比赛时既锻炼了身体,又能体会到比赛的乐趣。做体操。做体操有利于幼儿园大班小朋友的身心健康发展,这种体育锻炼可以多做。跳绳。跳绳也是一种适合幼儿园大班小朋友的体育游戏,跳绳的花样又多,孩子们会很喜欢。跳舞。

2、大班户外体育游戏(一): 游戏1:木头人 游戏目的:训练幼儿的灵敏性和平衡本事;体验团体游戏的乐趣。游戏玩法:幼儿围在一齐,请出一领导人站于中间。游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,念到最终一个字时,坚持一个姿势不动,先动者为失败者。

3、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 【活动反思】: 孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。

小班健康《赶小猪》教案

幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。 小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 送小猪回家。

教师发给每位幼儿一个系有长绳的竹圈,幼儿用竹圈套住皮球后拉绳向前走,注意拖圈时不要让“小猪”跑出圈外,如果皮球跑出圈外,需重新放进圈里,然后继续玩。当教师说“小猪要回家了,请小朋友把它赶回家,送到猪圈里去吧”,游戏即结束。

幼儿园教案:赶小猪1 设计意图: 孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标: 练习持物控球跑,提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备: 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

练习持物控球跑,提高控制能力。学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。发展身体协调性。幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

活动内容:赶小猪 活动目标: 练习持物控球跑,提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。 能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。活动准备:皮球、小棍、小椅子若干张。

幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图: 孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标: 练习持物控球跑,提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备: 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

赶小猪游戏规则和玩法

1、(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。送小猪回家。游戏活动--赶小猪。老师交代游戏名称和玩法。教师示范赶小猪的动作。

2、亲子游戏赶小猪的玩法如下:活动准备:平坦的场地、废旧物品自制“高尔夫球杆”、纸球、装有重物的障碍瓶、小椅子若干。PS:球杆可以用羽毛球拍等物品代替,纸球可以用小皮球代替 注意事项:引导孩子按指定路线赶小猪(纸球),一个跟着一个赶。

3、游戏规则:(1)幼儿每人手拿一个拖拉玩具四散走,相互不碰撞。(2)注意拖圈时不要让小猪跑出圈外,跑出圈外要重新放好了才能继续玩。练习几次熟练后,进行分组练习。(1)鼓励胆小的幼儿积极大胆的参与游戏。(2)熟悉游戏后,可采取比赛等形式,提高游戏趣味性。

4、赶小猪 游戏名称:赶小猪 游戏玩法:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。游戏规则:幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。连体人 游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

5、小猪去郊游:(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 送小猪回家。游戏活动--赶小猪。老师交代游戏名称和玩法。教师示范赶小猪的动作。

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